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伍德里奇《计量经济学导论》视频课程

[视频]伍德里奇《计量经济学导论》(第4版)网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】

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本课程由资深辅导教师张冠甲、闫晶晶老师讲授,全面讲解教材的重点、难点、考点,教会学员理解与掌握该教材中的基本概念、基本原理和基本方法,并结合名校考研真题和典型试题引导学员掌握答题的思路与方法,进一步提升应试能力。同时从不同侧面把握应试考点,再针对性地进行重点讲解,缩减考试范围,更准确地把握考试的方向和思路。

网授精讲班以大屏高清网络视频为载体,开启全新一代教学模式,给学员带来视觉上的震撼!通过授课视频和课程讲义的完美结合,为学员打造了一个最佳的视听学习空间。

1.精讲教材章节内容

按照教材篇章结构,辅导老师精讲教材章节内容,并在此基础上分析重难点以及各个知识点需掌握的程度。通过梳理各章知识点,将各个知识点的经络编制清晰,使知识点形成一个框架网络,强化基础知识的基础上分析教材的考点,归纳难点、重点。

2.穿插经典考研真题

在各个章节中,通过列举并分析历年考研真题,明确命题规律和特点,引导学员掌握考点的历年出题思路及方式,从而有效指导学员复习相关知识点。

3.电子书(题库)(送手机版)

报名本课程后,本视频课程里的所有电子书(题库)均可使用。

需要提醒的是,考虑到课时的需要以及相关知识点的难易程度,对于一些简单的知识点、考试不易涉及的知识点,本课程不予以讲述或一带而过,故建议大家在学习本课程之前提前复习一遍教材,在翻看教材基础上,学习本课程。本课程的学员可以下载电子版讲义打印学习。

第1章 计量经济学的性质与经济数据

1.1 复习笔记

一、什么是计量经济学

计量经济学是以一定的经济理论为基础,运用数学与统计学的方法,通过建立计量经济模型,定量分析经济变量之间的关系。在进行计量分析时,首先需要利用经济数据估计出模型中的未知参数,然后对模型进行检验,在模型通过检验后还可以利用计量模型来进行预测。

在进行计量分析时获得的数据有两种形式,实验数据与非实验数据:

(1)非实验数据是指并非从对个人、企业或经济系统中的某些部分的控制实验而得来的数据。非实验数据有时被称为观测数据或回顾数据,以强调研究者只是被动的数据搜集者这一事实。

(2)实验数据通常是通过实验所获得的数据,但社会实验要么行不通要么实验代价高昂,所以在社会科学中要得到这些实验数据则困难得多。

二、经验经济分析的步骤

经验分析就是利用数据来检验某个理论或估计某种关系。

1.对所关心问题的详细阐述

问题可能涉及到对一个经济理论某特定方面的检验,或者对政府政策效果的检验。

2构造经济模型

经济模型是描述各种经济关系的数理方程。

3经济模型变成计量模型

先了解一下计量模型和经济模型有何关系。与经济分析不同,在进行计量经济分析之前,必须明确函数的形式,并且计量经济模型通常都带有不确定的误差项。

通过设定一个特定的计量经济模型,我们就知道经济变量之间具体的数学关系,这样就解决了经济模型中内在的不确定性。

在多数情况下,计量经济分析是从对一个计量经济模型的设定开始的,而没有考虑模型构造的细节。一旦设定了一个计量模型,所关心的各种假设便可用未知参数来表述。

4搜集相关变量的数据

5用计量方法来估计计量模型中的参数,并规范地检验所关心的假设

在某些情况下,计量模型还用于对理论的检验或对政策影响的研究。

三、经济数据的结构

1横截面数据

(1)横截面数据集,是指在给定时点对个人、家庭、企业、城市、州、国家或一系列其他单位采集的样本所构成的数据集。而横截面数据是指同一个时点上,不同观测个体同一观测指标的观测数据。有时,所有单位的数据并非完全对应于同一时间段。在一个纯粹的横截面分析中,应该忽略数据搜集中细小的时间差别。例如,2013年全国31个省市自治区的GDP就是一个横截面数据集。

(2)横截面数据的重要特征

①通常假定它们是从样本背后的总体中通过随机抽样而得到的。

当抽取的样本(特别是地理上的样本)相对总体而言太大时,可能会导致另一种偏离随机抽样的情况。这种情形中潜在的问题是,总体不够大,所以不能合理地假定观测值是独立抽取的,所以在进行随机抽样时,总体相对样本应该比较大。

②在横截面数据集中,不同的变量有时对应于不同的时期。但把这些信息看成横截面数据集,并不会导致任何特别的问题,即数据排序不影响计量分析这一事实,是由随机抽样而得到横截面数据集的一个重要特征。

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